A Escola Básica de Corveiros, em Grijó, viveu nesta quarta-feira, 13 de novembro, um dia diferente e cheio de descobertas. Os alunos do 3.º e 4.º anos participaram na atividade “Meu Bairro, Minha Rua Júnior”, uma iniciativa que desafiou os mais novos a observar o seu território com curiosidade, sentido crítico e vontade de o melhorar.
Ao longo de todo o dia, mapas, fotografias aéreas e diversos elementos construtivos — como casas de madeira de vários tamanhos, sinalética, árvores, campos de jogos, etc. — transformaram-se em ferramentas de exploração. Entre risos e comentários atentos, os alunos localizaram a escola, reconheceram as ruas que percorrem diariamente e identificaram aspetos que fazem parte do seu quotidiano. Esta viagem permitiu-lhes compreender melhor o lugar onde vivem e perceber como a comunidade reage ao espaço envolvente.
A experiência não ficou pela observação. Munidos de espírito investigativo, os estudantes analisaram também os aspetos menos positivos do bairro: passadeiras onde a segurança pode ser reforçada, ruas estreitas que exigem uma revisão dos sentidos de trânsito, ausência de espaços de lazer e falta de zonas verdes, foram algumas das questões identificadas. As sugestões revelaram um olhar atento e responsável sobre o espaço público.
Integrada no programa “Meu Bairro, Minha Rua”, a atividade procura fomentar a educação para a cidadania territorial, incentivar o pensamento crítico e promover o envolvimento das crianças na construção de cidades mais humanas, seguras e sustentáveis.
Com imaginação e entusiasmo, os alunos da Escola Básica de Corveiros mostraram que conhecer o território é o primeiro passo para o transformar — e que até os mais pequenos têm grandes ideias para melhorar o lugar onde vivem.
